微课作品《活塞组修》采用了“一体化”教学模式，将理论、实践教学融合于教学情境中，锻炼了学生在真实生产环境下的岗位适应能力和职业素养。专家评价其微课采用理论教学和实物相结合，生动形象，灵活采用小组讨论等教学方法，提高了教学效果。
本次高校微课教学比赛山东省共有76所学校，958名教师参赛，共评出一等奖50项，二等奖100项，三等奖150项。
上一条：betway必威召开学生会干部培训会 下一条：我院郭方营老师在山东省职业院校信息化教学大赛中获一等奖
微信公众号